世界十、失格的偶像（02） (第3/4页)

恶作剧的方式，在薛知幼的课桌里放蟑螂，撕毁她的作业簿，或把她堵到角落，以难听的言词来辱骂她。

    老师在发现这样的情形后不是没有介入处理，只是处理的后果除了让那些心怀恶意的人变本加厉的用更隐晦也更伤人的态度来对待薛知幼，并未真正解决问题。

    父母工作忙碌，弟弟偶尔还会落井下石，没人可以诉说烦恼，让薛知幼到后来选择把自己龟缩进保护壳里，个性在外人面前变得十分孤僻。

    等薛永华和叶雯发现这点已经来不及了。

    薛知幼到最后选择调解压力的方法是透过不断的进食，因为她发现只有在咀嚼的时候，能让自己的脑袋完全放空，不去想那些糟糕到令人心生绝望的事情。

    结果就是，本来应该随着停药而恢复正常的体态非但没有改善，甚至更往横向发展。

    这样的状态一直持续到高中。

    在高中的时候，发生了件事，险些将已经一脚踩在悬崖边缘的薛知幼给推入不见天日的深渊中。

    薛知幼高一时候的同桌，是个叫林庭葵的女孩子。

    林庭葵人如其名，就像生长在院子里的向日葵般生机勃勃，和不是被忽视就是被欺负的薛知幼不同，林庭葵是个不论走到哪里都能轻易和人打成一片的女孩子，短发微卷，笑容耀眼。

    老师把林庭葵和薛知幼分配当同桌，未尝不是希望对方可以帮助薛知幼融入班级。

    不过林庭葵虽然不若其他人那样会在言语上刺激薛知幼，却也没