分卷阅读129 (第3/4页)

方未艾不想在无凭无据的情况下给小孙添麻烦，只问了点资料，便假称自己是县青少年心理辅导机构的，因为担心事故家庭的孩子无法正确应对创伤后应激障碍，特地过来做个事后调查。

    杜若予冷眼旁观，心说这小子几个月前只听过一次的词，居然就活学活用了。

    接待他们的是周家的父亲周建岭，这是个看起来老实木讷，身形瘦小的普通男人，刚刚成为鳏夫，他的眼底郁丧，气色看起来很差。

    周建岭对方未艾说的谎话深信不疑，从他们进屋起便不停感谢政府的关心。

    “你们的独生女周晓芸呢？”

    “她……她出门了，不在家。”周建岭慌忙掏出手机，“要不我给她打电话，让她马上回来？”

    “她去哪儿了？”

    “不、不知道。”

    方未艾的眼神不自觉凌厉起来，“你和你女儿，似乎不大亲近啊。”

    周建岭两只手都夹在腿缝里，十分局促，“……女儿大了，有她自己的想法……”

    “周晓芸现在还在念书吧？她成绩怎么样？”

    “她、她不读了……”

    “她辍学了？辍学多久了？”

    “没、没辍学，就暂时不读了，以后……以后再说吧，她本来成绩也不好，读不读没差别。”

    “话不能这样讲，完整的学校教育在青少年健全人格的培养过程里有不可取代的作用，她这个年龄，就应该呆在学校，和同龄人在一起。”

    周建岭抽出一只手，挠挠下巴，干笑着解释