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分卷阅读161 (第1/4页)
就知道哪些任务最适合自己去做。” “如果他们都会认字,你却不会认字,那好任务岂不是一出来就会被他们抢光?” “!” 原本不明所以的部落人们立刻认识到了事情的严重性。 ——不行,自己也得学会认字! 又有一波部落人开始学认字。 一群群部落人围着新人类老师,扎堆在明亮大石灯下学认字,很快便引起了更多人的注意。 不少人新奇地走过去,跟着也开始学认字。 当然,还有不少人不能理解: “他们要干什么?” “学认字。” “闲的没事认啥字?” “你想啊,只要会认字,看一眼就知道什么任务最好……” 原本不能理解的部落人:“!!!” 在从众性与危机感的双重影响之下,几乎整个部落都被带着学认字。 约书亚因为认真改造,为部落人提供了很多的帮助,在部落里人缘最好,所以也收到了最多的学生,刷到了最多的赎罪值。 一时间,部落里的学习气氛无比浓郁。 结束了一晚上的辛勤工作,几个几乎累瘫的新人类突然感觉那里不对: “……怎么感觉这是在帮他们大力发展教育事业!” “所以,咱们其实是被那个老阴比,给坑成了支教老师?” 作者有话要说:青致带着一扭一扭的小眼镜蛇和一鼓一鼓的小食人花一起出来祝小天使们新年快乐!!平平安安!! 68、接待 为了刷赎罪值,新人类们呕心沥血地大力发展起了教育事业;而为了刷贡献值, 部落人们热火朝天地为
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