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必要吗？怎么看都很明显吧。”

    柯思明抱着胳膊注视着考场上的两个学生：“看看就知道了。”

    也许是老师的直觉，他对孟卓莫名的抱有期待。

    这次考试一共考语数外三科，连着考。

    班级群里又亮起了消息：“赌一赌谁赢了，我猜是庄子清。”

    “这还用赌？孟卓完全是自取其辱嘛。”

    “我觉得不一定哦，你们不觉得孟卓这次很自信很稳吗？而且你们看，他写得好快啊！”

    “是真的！”

    孟卓坐在椅子上，握着笔奋笔疾书。

    虽然一开始两个人的速度都很快，但是到了后面，庄子清遇到有些题目速度会停下来思考。

    比如说古诗词赏析，有些诗词找得刁钻，都是大多数学生没读过的，碰到这种题，就要对着意象想半天含义。

    而孟卓几乎全程没有过久停顿过，仿佛所有题目都了然于心一般，看一眼就能从大脑中调出答案。

    不说别的，就是知识储备量也很可观了。

    然而到了最后，开始写作文的时候，孟卓的速度就显而易见地慢了下来。

    他握着笔，看着作文的题目，题目只有一行简短的字，请以“我最亲爱的人”为题，写一篇作文，文体不限。

    孟卓抿了抿唇，到底是谁，出了这样智障的作文题？

    平时要做大段理解的作文题，各种名人典故的作文题，各种看图说话的作文题都去哪里了？

    我最亲爱的人，这种小学生才会写的作文题出在这里是想做什么？

    孟卓不高兴。

    因为他没有最亲爱的人可以写。

    他瞪着卷子，干脆扔了笔。