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实已经是7月2日了，前两天去上奥数课中暑了，今天才从医院回家。mama让我快做暑假作业，好烦。”

    “2011年 12月 7日 星期 三 天气：雪 心情：哭

    说谎被发现，挨打了，牙齿流了好多血。”

    “2011年 12月 10日 星期 六 天气：__ 心情：__

    指甲翻起来了，好痛好痛好痛。”

    “2011年 12月 25日 星期 日 天气：__ 心情：__

    太痛了。”

    “__年__月__日 星期__ 天气：__ 心情：__

    好想离开家，好想死！我不要爸爸mama，我不要上学，我要去死！为什么没有人来救我？！为什么！邻居听不到我的哭声吗？”

    肖池甯读着越来越混乱的语句，再也笑不出来。

    他快速浏览完第四本第五本第六本第七本，每一本胡颖雪都写到自己挨打的经历，有时是因为没考好，有时是因为周末不想补课想和同学出去玩儿而撒了谎，有时是因为练毛笔字偷了懒。

    挨打的原因五花八门，胡颖雪却描述得越来越雷同——先写身上哪里受了伤，然后就是满篇被泪水浸染得触目惊心的“痛”字。

    遭受暴力的记录从她小学三年级持续到了她初中毕业，肖池甯在频率越来越低的日记里见证了胡颖雪想记住的喜怒哀乐，见证了她并不愉快，甚至可以说是黑暗的短暂一生，见证了每一个铅笔字和钢笔字，是如何指向了现在的这个结局。

    最后一本日记本的封面上还沾着血，肖池甯抖着手翻开，发现胡颖雪只写了四页。

    他看了眼日期，