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氛围却仍显得过于内敛而沉稳：“谢谢。”

    唉，真不知道该怎么教这孩子了。言秋见状，也只得好笑又心疼地摇摇头。

    如果言秋事先知道，当天她的学生带着猫就旁若无人似地进各教室上课，一路惹来不少授课老师的侧目，那她肯定反而会认为那些老师太食古不化——猫咪那么可爱，只要学生还是有认真听课，为什么不能带？

    不过或许也是因为其他老师太了解言秋的个性了，事后完全没半个人去跟她抱怨这件事。

    既然连指导教授都对带宠物进教室这件事不以为意了，晓自然更不认为这行为恰当与否是有待商确的。

    因此当他在工程数学的课堂上依旧被点到名，至白板前进行解题时，他肩膀上还是趴着那只难得安份的小猫，睁着琥珀色的眼睛好奇地看着台下黑压压一片的学生。

    班上不少同学都认得出那只猫是言教授家养的，也都知道夏晓打从上学期起就已经成了言秋指导的学生，因此见到这一幅和夏晓以往冷漠形象不符的景象时，很多人都不禁在底下交头接耳着，sao动了起来。

    他们都有志一同地做出一个结论——凡是进了言教授的麾下，再怎么铁铮铮的汉子，也会变满怀柔情的雅人君子！

    随着秩序逐渐混乱，原本就不满有学生将动物带进教室的授课教授，在严声要同学安静后，旋即将矛头转向刚写完解题过程的元凶身上。

    只是眼见白板上的答案无可挑惕，这也就代表了这学生刚在上课时仍有认真听讲，那名教授也就不好太过于发作，缓了口气，这才说道：“夏晓，下次不要再