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    毕竟徐英单单说这件事都花了五分钟的时间，恐怕幼崽们会听到头就忘了尾巴叭？

    但出乎罗清意料的是天青幼儿园这群幼崽虽然把这件事的一些旁枝末节忘了，但是大提构成事件的主干却记得很牢固！

    而且天青幼儿园的幼崽们三观非常正！

    罗清听他们讨论的时候很讶异的发现这群幼崽居然是持批评的态度看待这件事的，虽然他们的话语都很稚嫩，往往也说不出什么特别好的形容词，来来去去都是“这个小孩子很坏”，“不好”，“要改”，“mama也不好”，“车主叔叔可以找警察叔叔”等等。

    但只是这些透露内容出来的信息都已经够让人觉得惊喜了好吗？

    反正罗清听到幼崽们这样说，她真的要对天青幼儿园死心塌地，并且更加坚定自己一年后绝对要应聘到这家学校教书才行！

    当然不仅她是这样想的，赛尔也是一个想法，不过赛尔跟感同身受从而极度认同他们观念的罗清不同，赛尔会更加坚定跳槽的想法是因为他在徐英的课堂上看到的是一种非常好的包容性！

    不仅是对幼崽稚嫩想法的包容，还有学校对教学方式多样性的包容，甚至是家长对园内教育方式的包容开放。

    赛尔很清楚，如果没有这些包容，天青幼儿园就不会有这样的课堂！

    不管是程允泽那随性而为，让幼崽修炼的同时还要学种植的修炼课，还是徐英这个别的学校从来不重视的在培养幼崽学识的同时还能让他们发表想法的文化课，如果没有对多样性足够的包容，它们都