第260章 (第1/3页)

    “尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

    大家上午好！

    我叫陈硕，来自02级表演本科班，很荣幸能够被选为新生代表在这里发言。

    ……”

    有着无限尊荣效果的影响，使得陈硕的演讲和大家高度契合，顺利的激活了吟游表演效果：提振，和传世作品·脑力激荡演说的表演效果：勤奋好学。

    勤奋好学：蕴含勤奋好学价值观的演讲激发着听众的脑力，使得他们更加善于接受知识。学习效果＋5％。

    勤奋好学效果与无限尊荣效果相容，学习效果＋10％，持续时间一个月。

    第212章 请假，进组

    每个人的学习能力不同，这增加的10％学习效果也不同。

    而且这个表演效果带来的最大益处并不是这明面上的10％学习效果，而是他们对于这场开学典礼的记忆。

    一个月后，就算没有了学习效果的加持，只要他们能够时常回想起今天的这份心情，就能够激励着自己认真学习。

    这种自发、主动的学习，虽然没有表演效果的加持，但仍旧能够投入到专心学习的状态中去。

    任何的表演与作品，其最高的荣誉就是能够感染一个时代，在人们需要它的时候给予它的影响。

    当开学典礼结束后，大家回到教室，王进松和王淳子带领大家进行入学教育。

    其主要内容就是一些适应性教育，让大家熟悉一下校园环境，转变一下身份。

    毕竟从现在开始大家就是大学生了，跟以前的高中生，甚至是社会人员的身份不同了，该注意的也要注意，尽早摆正心态。

    介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍情况等，每个人都发了一张课表。

    其