625 以身作则 (第2/4页)

水，胖哥吨吨吨灌下去后，又重新走上了讲台。

    两节课讲完，胖哥已经完全不想说话了，这强度完全不亚于连开两场演唱会啊！

    和依依不舍的孩子们暂时告别后，吴老师笑着迎了上来：“感觉如何？”

    胖哥指了指自己嗓子，瘪着嘴连摇头。

    “呵呵，我刚来的那两个月每天嗓子都是沙哑的，蔡校长还特意让人去县城帮我买了一个小蜜蜂，好在孩子们都听话，见我说话费劲，都很心疼我，你没有发现孩子们的课堂纪律都很好么？”

    吴老师一边说着一边带胖哥和赵斌往学校食堂走去。

    说实话，胖哥没给普通的小学孩子上过课，不清楚一般的小学课堂是个什么情况，但不得不说今天上的这两节课，孩子们的纪律都很好，除了讨论时间和举手提问时，其他时候课堂上都只听得到他一个人说话的声音。

    可能他们也知道自己此刻的这份学习的机会来之不易吧。

    “铃！铃！铃！”

    食堂特有的饭铃响了，孩子们飞一般的从胖哥三人身边跑过冲向食堂，每个经过他们身边的孩子都会大声喊句“老师好”。

    “慢点！这群皮猴。”

    吴老师跟在后面笑道。

    别看孩子们在路上蹿得欢，可等胖哥到了食堂后，看到的却是孩子们排着整齐的队伍，大点的孩子不争不抢，反而会让着小的，有序的经过打饭的窗口，师傅打了菜之后，孩子都会很礼貌的说一句“谢谢”，顺带着鞠了一躬表达自己的谢意。

    真的是难以想象，全校40多个孩子，一共就两名老师