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   ——那么，也请把我正在成长的时代，给我还来

    ——那时有种种诗歌的泉源，不断喷涌新醅

    ——有迷蒙的烟雾遮着我眼前的世界

    ——有未开的蓓蕾令人把奇迹期待

    ——那时我采撷鲜花，姹紫嫣红开遍了山谷……

    周致最后看了眼前的曲谱，抬起琴弓，眼睛微阖……

    开场即是热情如火的中庸快板，降E大调，奏鸣曲式。

    先以第一小提琴极有气势地表现第一主题，由大提琴承接、与小提琴对话后，出现轻快的快速音群。

    周致在频繁出现断奏动机的同时反复再现第一主题，大提琴再承接，经过部处理快速音群的断奏动机与第一主题动机。第四小提琴、中提琴以B大调表现柔和的第二主题，二者由断奏动机加入，充实了小提琴的音色，达到强力的和弦。

    周致听着第四小提琴的旋律，将音色快速下降进入小结尾，再现第一主题来结束呈示部。发展部则以低音弦降B大调对位发展第一主题始……

    此时乐曲已经开始形成高|潮，耳边仿佛响起了中剧作家的感慨：

    ——那时我毫无所有却又十分充足；有对梦幻的嗜好，有对真理的追寻。让我放浪形骸，给我深刻的幸福和酸辛，还有恨的力量，爱的权能……

    ——都还给我吧，我的青春！

    周致觉得自己几乎控制不住内心的情绪了，或许是长时间的压抑再次得到了释放，他睁开眼，因泪水而有些朦胧地眼睛看着台下……

    ——都还给我吧，我的青春！

    发展第二主题后，第一主题伴奏切分音