二 教习（微h） (第3/5页)

直到他走进钟黎的房间，才觉得这个套路愈发熟悉。昨天好像也有个人，什么话都没来得及说，就被一步一步牵着走了，可真巧。

    “坐吧，向老师。”钟黎让他坐在了办公桌前的人体工学椅上。他的话还是没什么语调，听不出情绪，只是声音好像沙哑了点。

    “向老师，今天请您教我，怎样让你舒服吧。”

    “啊？”屁股刚落下，向闻就紧张地站了起来。

    这时一只手已经环在了向老师的腰背。但这手并没有明确的目的地，只是从左边滑向右边，又从右边滑回左边。

    不上，也不下。

    酥酥麻麻，不知如何是好。

    “钟黎…别这样。”向闻还是开口了，这是他第一次叫钟黎。

    调戏得逞的人，俯身在他耳边说：“原来这样做会不舒服，谢谢向老师指点。”

    手收到命令，便开始往下滑。

    生理构造原因，男士骨盆通常是比较小的。虽然小，但向闻的屁股翘得很。饶是钟黎的大手，也只刚好包住一边。动作又轻又慢，揉捏着饱满紧致的臀部。

    “向老师，这样可以吗？”耳边的声音继续响起。

    “再…用力一点。”向闻已经受不了这般绵柔的撩拨了，像是羽毛挠在脚心。

    “向老师，这样呢？”那只手的主人，加大了力度，把四散的手指尽力聚合。

    “嗯…”向闻闷哼了一声，或许是为了示意这个学生表现不错。

    “原来要这样子，又学到了。向老师教得真好。”

    话到这里，向闻以为这场老师vs学生的闹剧，就要结束了。但钟黎却还意犹未尽。脱下向闻的裤子，弯腰把他摁在了椅子上。

    小向闻早就支棱起来了，粉嫩的头上滴着水珠。

    没有直接握住