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了一遍。

    之后他让喻熹把他上节课交代的要背的四十一个字背一遍，喻熹当然是一字不错的背了出来，席澍清笑着点头，说了句不错，看样子很满意。

    接着他就正式进入本节课新内容的讲解，讲中第四条到第九条所确立的六大基本原则，即平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法与公序良俗原则和绿色原则。

    课间喻熹去了趟洗手间，回来路过后排时他听到有几个女同学悄悄地议论着席澍清的领带。

    他放慢脚步，听清了后勾着唇角，加快脚步走向座位。

    22、自由辩论。

    她们正满脸花痴的在议论席澍清的今天的穿衣打扮，说他的领带好看。

    喻熹心里的小泡泡在不断肆意的翻腾，肿胀，最后炸开花。

    几分得意，几分窃喜，几分怡悦。

    这是他心知肚明的，暂时还不会宣之于口的秘密。

    他坐下后小声的问薛纪良：“你觉得席老师的领带怎么样？”

    薛纪良相比而言也是个讲究颇多，很注意个人外在形象的人。

    薛纪良摘了眼镜正按揉着眉心，听完喻熹的话后他停下手中的动作带上眼镜，他斜瞄了一眼席澍清，做贼心虚似的，用几乎不可闻的声音说：“审美没毛病，但是你不觉得他的领结有点歪么？他进门的时候其实我就特想提醒他来着。”

    喻熹也悄悄瞄了一眼，“没歪吧，我倒觉得挺正的。”

    薛纪良抿嘴露出他的那对酒窝，摇了摇头，一副你什么眼神的表情，“眼神比我还不好使。”

    喻熹翻了个白眼，没理会他。

    不管，反正他就觉