第181章 三种方法优缺点分析 (第2/4页)

，给政府带来非常不错的收益。扩建的大学就很容易受到地理因素的影响，扩建的大学校址不能离本校太远，否则上课的大学教师来往非常不方便的。如果扩建的大学离本校太远了，称为分校差不多。”

    赵启学说道：“陈楚河同学的分析非常有道理，将这三种方法的优缺点基本上都讲了出来，不过我倾向于新建大学这个方法，具体原因我稍后在讲，有知道的同学或者有其他想法也可以发表自己的观点。我给各位同学分享第四种方法，不过这个方法在增加本科生录取的人数不多，应该说是非常少。我们国家很多的大学都有留学生，这些留学生虽然数量非常的少，却是占据我国大量的教育资源，很多留学生甚至享有超国民的待遇。”

    “一般留学生在我国都是单人宿舍，而我们一般大学都是四人宿舍，当然了，也有六人宿舍，甚至更多人一个宿舍的。如果这些大学减少留学生的数量，甚至不招生留学生，就可以招生更多的我国大学生，提高本科生的录取人数。取消留学生的超国民待遇，和本校的学生同等对待，也可以将更多的教育资源给到我国的大学生上。”

    “我国很多大学都招收留学生，其实我有些不解的，特别是一些名气比较一般的大学。这些名气一般的大学在我国的名气都不大，难道还想靠招收留学生来提高自己大学的名气，这有些舍本逐末了，虽然国际上的大学评分排名中，一个大学的国际性占有非常大的比重。一个大学想要提高自己的名气，首先应该在学术研究上下功夫，提高自己大学在国内的知名度，再