第189章读的等级划分 (第3/4页)

第二种，就是能够理解这些组成的每一句话的意思，可是这些句子组合起来，成为一篇文章，就难以理解这篇文章的意思了。第三种，就是能够阅读和理解这些字组成的大部分文章和著作的意思，只有少部分的文章和著作，自己难以理解。第四种，就是能够阅读和理解所有文章和著作的意思。如果按照‘读’的这种程度进行划分，我觉得能够达到第三种就可以了，能够阅读和理解大部分文章和著作就行了，对于难以理解的文章和著作，我们可以向他人进行请教，也可以查阅相关的书籍进行辅助阅读。而且在我们这个不断创造新词的时代，基本上不可能有人真的能够理解所有文章和著作的意思，这只是一种理想的状态。”

    赵启学说道：“陈楚河同学将语言的‘读’划分为了四个阶段，非常的好，划分的非常合理，我非常赞同，这让我们对‘读’有了更深层次的理解。我也非常赞同陈楚河同学关于我们需要将‘读’掌握到多少程度的认识，我们只要能够阅读和理解大部分文章和书籍就可以，也不可能做到说明文章和著作都能完全理解，这显然是不可能的。当然了，这个能够阅读和理解大部分文章和书籍也是有前提的，对于一般性的文章，我们能够阅读和理解大部分文章和书籍；对于专业性的文章和书籍，我们只需要能够阅读和理解自己所学专业的大部分文章和书籍就行，非自己相关专业的文章和书籍，即